Durante la clase del 23 de mayo, revaloramos y recuperamos los comentarios, trabajos y preguntas que se elaboraron la clase del 16 de mayo, donde por equipos realizamos diferentes preguntas con la que se puede abordar de inicio la problemática, sobre todo para poder pensar en los diferentes sujetos e instrumentos de investigación.
El docente realizó una crítica constructiva a las diferentes preguntas elaboradas por los diferentes equipos, señaló de manera oprtuna los aciertos y desaciertos que existían en los planteamientos, pero sobretodo orientó la forma de elabroarlas, sin salirnos del contexto y aprendiendo a delimitar de la manera más correcta que nos permita como maestras-investigadoras, introducirnos a la investigaciópn de una forma rápida y sencilla.
Se quedó como trabajo de equipo buscar artículos de investigación qe nos orienten en la elaboración del diagnóstico, pero sobretodo sean un punto de partida o un referente viáble y efectivo para dicho trabajo.
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